Communication non-violente

Établissements Scolaires
Programme & Objectifs Pour qui · Participants · Durée · Lieu Méthodes Tarifs & financements Comment ça marche ? Prenez rendez-vous
Dire ce qu'on ressent, sans détériorer la relation.
Une relation peut se tendre alors même que ce que nous avons à dire est parfaitement légitime. Lorsque l’échange nous affecte, faits, interprétations, émotions et jugements peuvent rapidement se confondre. Nous travaillons à retrouver suffisamment de précision dans le langage pour exprimer une limite, un désaccord ou une exigence sans renoncer à ce que l’on pense ni transformer l’autre en adversaire. Cette logique est déjà au cœur de l’approche AFL de la CNV : permettre au désaccord de s’exprimer tout en maintenant les conditions du dialogue.

Objectifs pédagogiques :

  • Identifier ce qui affecte sa manière de communiquer.
  • Distinguer faits, ressentis, interprétations et jugements.
  • Exprimer clairement un désaccord, une limite ou une exigence.
  • Faire entendre son besoin sans mettre l’autre en accusation.
  • Maintenir son positionnement lorsque l’interlocuteur réagit vivement.
  • Préserver les conditions du dialogue même lorsque les positions restent différentes.

Pour qui ?

  • Chef d’établissement scolaire
  • Directeur d’école
  • Enseignant
  • AESH
  • Assistant d’éducation

Participants

Jusqu’à 20 participants par module.

Durée

À partir de 3 heures.

Lieu

Dans vos locaux ou dans les nôtres.

Méthodes pédagogiques

La non-violence ne consiste pas à être gentil.

Comprendre ce qui se joue dans l’échange
Identifier ce qui nous affecte et ce que cette réaction produit dans notre manière de parler, d’écouter ou de répondre.

Retrouver la précision du langage
Distinguer ce qui s’est passé, ce que nous ressentons, ce que nous en concluons et ce que nous voulons réellement faire entendre.

Dire sans renoncer
Travailler la capacité à poser une limite, exprimer un refus, un désaccord ou une exigence sans transformer l’interlocuteur en cible.

Maintenir la relation sous tension
Questionnement, reformulation et mise en situation permettent de continuer à parler, écouter et répondre même lorsque les positions restent opposées.

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Formats possibles : Atelier collectif · module court · analyse de pratiques · parcours en plusieurs séances · accompagnement d’équipe · conférence participative.

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Modes de travail possibles : Analyse de situations vécues · jeux de rôles · improvisations dirigées · travail sur les formulations · questionnement et reformulation · observation du verbal, para-verbal et non-verbal · expérimentation de différentes réponses · feedback et ajustements.

Tarifs & financements

Recommandé

Rencontre inter-établissements

À partir de
225 €

A partir de 225€ par établissement

Deux à quatre écoles se réunissent autour d'une même formation. Elles partagent le coût de l'intervention, mais aussi leurs expériences, leurs pratiques te leurs manières d'aborder les situations professionnelles.

✔️ De deux à quatre établissements
✔️ Une ou plusieurs thématique(s) choisie(s) en commun
✔️ Demi-journée ou journée complète
✔️ Lunch & Learn
✔️ Tarif réparti entre établissements
✔️ Jusqu'à 20 participants au total

Voir plus

Formation ciblée

À partir de
600 € / 3H

Une intervention entièrement consacrée à la thématique choisie, adaptée au contexte de l'établissement et aux situations rencontrées par les participants.

✔️Un module de formation au choix
✔️ 3h de formation adaptées à VOS objectifs
✔️ Format défini avec vous
✔️ Jusqu'à 20 participants

Voir plus

Journée de formation

À partir de
1 200 € / 6H

Pour une journée de formation complète autour des thèmes répondant à vos enjeux.

✔️ Deux modules de formation au choix
✔️ Thématiques choisies avec l'établissement
✔️ Contenu adapté à votre contexte
✔️ Jusqu'à 20 participants

Voir plus
-10%

Programme annuel

À partir de
1 700 € / 18H

Pour les établissements souhaitant développer les compétences de leurs équipes tout au long de l'année scolaire.
Choisissez de trois à six modules parmi l'ensemble de nos formations. Les thématiques et le calendrier sont définis avec l'établissement afin de construire une progression adaptée à ses priorités.

✔️ De trois à six modules de 3h
✔️ Thématiques choisies selon vos priorités
✔️ Calendrier défini avec l'établissement
✔️ Tarif annuel dégressif
✔️ Accompagnement d'un même groupe dans sa progression
✔️ Observation & accompagnement en situation réelle

Voir plus

Quel est votre OPCO ?

Si vous ne trouvez pas votre OPCO, sélectionner “Autre”.

Concrètement, comment ça se passe ?

1

Vous nous exposez votre situation

  • Identification des besoins et des objectifs.
  • Choix de la formation, du format et de la durée.
  • Prise en compte du contexte de l’établissement.
  • Proposition, devis et calendrier d’intervention.
2

Conception de l’intervention

  • Échanges avec la direction et/ou l’équipe pédagogique.
  • Analyse des situations rencontrées.
  • Adaptation du contenu aux besoins identifiés.
  • Choix des modes de travail les plus pertinents.
3

Intervention

  • Travail à partir de situations concrètes.
  • Expérimentations, mises en situation et échanges de pratiques.
  • Apports adaptés à ce qui apparaît pendant la formation.
  • Ajustement du travail aux besoins du groupe.
4

Bilan de l’intervention

  • Bilan avec les participants.
  • Retour avec la direction.
  • Identification des suites éventuelles.
  • Transmission des éléments administratifs nécessaires à la clôture du dossier.

Accessibilité

Nous nous engageons à rendre nos formations accessibles aux personnes à mobilité réduite. Si vous avez des besoins spécifiques (mobilité, accessibilité, aménagement pédagogique…), contactez-nous en amont de votre formation afin que nous élaborions un programme adapté.

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